| Dynamische Matrix für die Verknüpfung von emotionaler & kognitiver Intelligenz zur Erhöhung der Effektivität der Lehre |
2007 |
2009 |
Fanta, Hilda Maria Magdalena |
Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten |
| Die Psychologie des Hörens. Theoretische Fundierung von und empirische Erhebungen zu Audiobiografie, Hörerleben und Hörverhalten als Grundlage für eine integrative Theoriebildung |
2010 |
2014 |
Waid, Albin |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
| Die Bedeutung von Beziehungserfahrungen und Beziehungsvorstellungen in der Adoleszenz für die Qualität von Paarbeziehungen im Erwachsenenalter |
2019 |
|
Umhauer, Andrea |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
| Die Adoleszenz: Diesseits und jenseits und weder noch. Systemische Entwicklungspsychologie am Beispiel normativer Krisen |
1996 |
1997 |
Katschnig, Hildegard |
Institut für systemische Interventionen und Studien (Wien), Österreich. Bundesministerium für Umwelt, Jugend und Familie (1987-2000), Universitätsklinik für Tiefenpsychologie und Psychotherapie (MU Wien) |
| Beeinflussung des Lernens experimenteller Kompetenzen durch Gedächtnisabruf (Retrieval) |
2015 |
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Kranz, Johanna |
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Trier |
| A Quantitative Approach to Psychological Processes: Modeling, Testing, Fitting |
2012 |
2014 |
Hockemeyer, Cord |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Complutense (Madrid) |
| 13. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation |
2019 |
2020 |
Zumbach, Jörg |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen