| Akzeptanzanalyse Lesen 2000 plus Rechtschreibtrainer im Bundesland Tirol, Schuljahr 2006/07 |
2006 |
2007 |
Kysela, Gerda |
Institut für Bildung und Kultur (Sankt Pölten), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
| E-Portfolios an Hochschulen |
2007 |
2008 |
Baumgartner, Peter |
Forschungsservice (Universität Krems), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
| Recherche von Unterstützungsmodellen für gehörlose Studierende an Universitäten und Fachhochschulen in ausgewählen europäischen Ländern. Erste Phase |
2007 |
2008 |
Schilder, Roswitha |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
| „Peer Review“ an berufsbildenden Schulen |
2007 |
2010 |
Sturm, Hildegard |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
| Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule - Eine Herausforderung an Lehrende und Lernende |
2007 |
2008 |
Urban-Glowatzki, Helga |
Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Volksschule (Guntramsdorf, Dr.-Renner-Straße), Volksschule (Sollenau), Volksschule (Unterwaltersdorf) |
| “Interaktive Whiteboards” im Sprachenunterricht |
2008 |
2008 |
Hilzensauer, Wolf |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Salzburg Research Forschungsgesellschaft |
| Ausarbeitung eines Entwurfs für ein Modell zur Unterstützung gehörloser Studierender. Zweite Phase |
2008 |
2008 |
Schilder, Roswitha |
Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
| Naturwissenschaft in der Grundschule: Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenausbildung zur Professionalisierung von Grundschullehrern und -lehrerinnen für einen handlungsorientierten und selbsterkundenden Sachunterrich |
2008 |
2009 |
Schwetz, Herbert |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
| Didaktik der slowenischen Sprache |
2011 |
2017 |
Volavsek-Kurasch, Bernarda |
Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
| Einsatz neuer Schulmöbel als Gestaltungselement zukunftsweisenden Unterrichts |
2013 |
2015 |
Hammerer, Franz |
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
| BrotZeit. Lesachtaler Brot im intergenerationellen Dialog |
2015 |
2016 |
Strohmeier, Gerhard |
Bildungszentrum Lesachtal, Gemeinde Lesachtal, HLW Hermagor, Institut für Organisationsentwicklung, Gruppendynamik und Interventionsforschung (-2017) (Universität Klagenfurt), Kärntner Medienzentrum für Bildung und Unterricht (Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Österreichische UNESCO Kommission (Wien) |
| Lehramtskompass |
2018 |
|
Schrittesser, Ilse |
Ludwig-Maximilian Universität München, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Paderborn, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
| Innovationsschulen |
2018 |
2020 |
Vogler, Robert |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Vergleichende Untersuchung von Lehre und Curricula zur Ausbildung in beurteilender Statistik in Ungarn und Österreich – Gestaltung von Lernpfaden und Erprobung paradigmatischer Beispiele |
2020 |
|
Borovcnik, Manfed |
Institut für Statistik (Universität Klagenfurt), Universität Budapest (Eötvös Loránd), Universität Klagenfurt |
| Wie gendersensibel sind Unterrichtsmaterialien in der universitären Sprachenlehre? Eine Analyse am Beispiel der DaF-Kurse bei treffpunkt sprachen |
2020 |
2021 |
Rohringer, Maria |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
| Entwicklung von Materialien für die „Frühe Sprachförderung“ Steiermark |
2020 |
2021 |
Walter-Laager, Catherine |
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark |
| Modellentwicklung - laufende Projektgruppe |
2020 |
|
Scheuch, Martin |
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien |
| BGLD SDG |
2021 |
2023 |
Kuhlmann, Josefine |
Fachhochschule Burgenland GmbH |
| Projektevaluation „Mutmacher“-Initiative zum Thema Kinderschutz in Graz |
2022 |
2022 |
Rettenbacher, Karoline |
Graz, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen