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78 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Leseförderung als Kommunikationspolitik 1996 1998 Langenbucher, Wolfgang R. Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien
Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern 1996 1998 Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien
Leseverhalten und Leseinteressen von Kindern und Jugendlichen in Österreich 1998 1999 Haller, Karin Institut für Jugendliteratur (Wien), Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (2. bis 4. Schulstufe) 1999 2000 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000)
Die Feststellung und Bewertung der Faktoren, die zur Leistungssteigerung im Lesen und Lernen beitragen (5. bis 8. Schulstufe) 1999 2000 Bamberger, Richard Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung (Wien) (-2000)
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining 1999 2001 Pramper, Wolfgang Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007)
Bestände des Staatlichen Archivs Chernivtsi/Czernowitz betreffend die Bildungsgeschichte in der österreichischischen Epoche der Bukowina (1775-1918) 1998 2001 Lechner, Elmar Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Leseerziehung 2002 2002 Vorderegger, Peter Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten (Klagenfurt) (-2007)
Medien – Krieg - Sprache 2002 2002 Matouschek, Bernd CommuniCom-Kommunikation & Consulting (Wien)
Entwicklung und Erprobung einer Software zum Lesetraining (Fortsetzung) 2000 2002 Pramper, Wolfgang Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007)
Englisch als Arbeitssprache (KPH Wien/Krems) 2001 2003 Glatz, Peter Akademienverbund - Pädagogische Hochschule der Diözese St. Pölten (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Intercomprehension 2002 2003 Rieder, Karl Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Die Geschlechterrollen in der Kinder- und Jugendliteratur 2002 2003 Spörk, Ingrid Doku Graz - Frauendokumentations-, Forschungs- und Bildungszentrum (-2013), Institut für Germanistik (Universität Graz), Universität Graz, Wissenschaftsladen (Graz)
Intercomprehension - Entwicklung rezeptiver Mehrsprachigkeit 2002 2003 Rieder, Karl Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Computerunterstützte qualitative Analyse der Reflexionsdokumente aus dem Projekt „Digitale Portfolios“ 2004 2004 Gassner, Otmar Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007)
Strukturgenetische Entwicklungstheorien, Rezeptionsästhetik und Textverständnis 2003 2004 Grausgruber, Heinrich Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Lesebiographie von Studierenden 2004 2005 Löschnauer, Sieglinde Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007)
Die Verwendung des Salzburger Lesescreenings an Volksschulen 2003 2005 Böhler-Wüstner, Claudia Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007), Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007)
Hermeneutisches Arbeiten an philosophischen Autoren mit Interpretation von Textbeispielen und Analyse ihrer gegenwartsrelevanten Gehalte 2004 2005 Habichler, Alfred Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Inhaltsanalyse digitaler Portfolios in der Schulpraxis: Einblicke in Lehrer/innenhandeln und Beratungsverhalten 2005 2006 Gassner, Otmar Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Spiritualität und Kinderliteratur - Die Sehnsucht nach dem gelungenen Leben als Schnittstelle zwischen Theologie und Dichtung im Werk von Lene Mayer-Skumanz 2004 2006 Wagerer, Wolfgang Frau Ava Gesellschaft für Literatur (Paudorf-Göttweig), Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (Wien)
Grunderfordernisse der rezeptiven sprachlichen Kompetenz in der Schuleingangsphase: Lexikalische, morphologische und syntaktische Konstruktionsmittel in Lehrwerken der ersten Schulstufe. 2005 2006 Rieder, Karl Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Indiviuelle Leseförderung auf der Grundlage von Lesescreenings 2003 2006 Punz, Elisabeth Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)
Strukturelle Bibeldidaktik 2005 2007 Wagerer, Wolfgang Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz
Akzeptanzanalyse Lesen 2000 plus Rechtschreibtrainer im Bundesland Tirol, Schuljahr 2006/07 2006 2007 Kysela, Gerda Institut für Bildung und Kultur (Sankt Pölten), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)