Themensuche

Hinweis zur Suche in den Hauptkategorien und zur Auswahl eines Suchbegriffs:

Hinweis zum Suchergebnis:

SuchbegriffNaturwissenschaften Eingeschränkt aufBildungsinhalt (Themenfeld)
Option:

106 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Fokus Naturwissenschaften im Bereich der Elementarpädagogik (Kindergarten und Volksschule) 2012 2016 Schaupp, Hubert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Fachdidaktisches Professionswissen bei der Diagnostik von Erkenntnisgewinnung im Naturwissenschaftlichen Unterricht 2022 Kaufmann, Katrin Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Bayreuth, Universität Wien
Externe Evaluierung des Projekts “DigiMe – Digitale & mediale Kompetenz für SchülerInnen und LehrerInnen“ 2020 2022 Bacher, Tanja 3s Unternehmensberatung GmbH, Wien. Stadtschulrat. Europabüro (-2018)
Evaluierung von Lernszenarien in der Grünen Pädagogik 2014 Payrhuber, Andrea Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Evaluation/Peer Review "Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching" (IMST) 2004 2005 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck, Universität Klagenfurt
Evaluation des Projekts "Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching (IMST 2)" 2000 2004 Krainer, Konrad Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007)
Evaluation der Bibliotheksworkshops KinderBOKU 2014 2015 Wagner-Alt, Christiane Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
European Cooperation for Integrated Science Education 1999 2002 Elster, Doris Pädagogisches Institut Wien (-2007)
Erprobung und Evaluation von Blended-Learning-Szenarien in elementarmathematischen und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen 2019 2020 Vohns, Andreas Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Entwicklung und Evaluation von digitalen Experimentierboxen für den Chemie- und Physikunterricht 2018 2021 Zumbach, Jörg School of Education (Universität Salzburg), TUM School of Education, Universität Salzburg
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Klagenfurt) 2010 2015 Benke, Gertraud Europäische Union, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Graz) 2010 2012 Rippitsch, Daniela Fachdidaktikzentrum Mathematik und Geometrie (Universität Graz), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), IMST Regionales Netzwerk Steiermark (Graz), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Interdisziplinäres Zentrum für Fachdidaktik und spezifische pädagogische Berufsfelder (Graz) (-2014)
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (PH Wien) 2010 2013 Bertsch, Christian Pädagogische Hochschule Wien
Elementarisieren im Sach- und Fachunterricht Physik/Chemie - Evaluation 2002 2002 Fibi, Johann Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
e-learning-Akademie, IT-Lehrende: Aus- und Fortbildung 2001 2004 Pristonig, Reinhard Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Einsatz neuer Technologien im fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht 1999 2006 Aspetsberger, Klaus Bundesrealgymnasium (Linz, Landwiedstraße), Oberösterreich. Landesschulrat (-2018), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz). Institut für Mathematik (-2007)
Developing academic writing - a genre-based longitudional intervention study 2024 2028 Schmölzer-Eibinger, Sabine Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Universität Graz
Der PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation 2001 2003 Elster, Doris Pädagogisches Institut Wien (-2007)
Der NaWi-Koffer im Sachunterricht der Volksschule 2008 2009 Gerber, Andrea
Der Bauernhof als Bildungsort: Anforderungen und Chancen einer natur- und tiergestützten Elementarpädagogik zur Förderung der kindlichen Entwicklung - BaBilOn 2019 2021 Michitsch, Veronika Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Department für Raum, Landschaft und Infrastruktur (RALI) (Universität für Bodenkultur), Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Institut für Landtechnik (Universität für Bodenkultur), Universität Klagenfurt, Verein Regionalentwicklung Südkärnten
Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft 2017 2019 Schmölzer-Eibinger, Sabine Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-)
BMBF Projekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I - eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern. 2013 2015 Habicher, Arthur Pädagogische Hochschule Tirol
BMBF Dissertationsprojekt: Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I: Chance, Notwendigkeit oder Zeitverschwendung? 2012 2016 Bucher-Spielmann, Petra Pädagogische Hochschule Tirol
Beeinflussung von affektiven Umwelteinstellungen und Umweltinteressen durch erkundende Naturerfahrung und originale Begegnung am Lehrbienenstand 2022 Möller, Andrea Landeszentrale für Umweltaufklärung Rheinland-Pfalz, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien
Beeinflussung des Lernens experimenteller Kompetenzen durch Gedächtnisabruf (Retrieval) 2015 Kranz, Johanna Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Trier