| Problemlösen im Mathematikunterricht |
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2017 |
2018 |
Batkai, Andras |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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| Kompetenzorientierter Musikunterricht |
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2017 |
2019 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Die Erfindung der Erziehung. Eine Einführung in die Erziehungswissenschaft |
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2017 |
2019 |
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck) |
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| TouchMe UnColor |
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2017 |
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Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| Fit4Speech |
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2017 |
2018 |
Karlhuber, Isabel |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| UKids |
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2017 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Zertifikatskurs für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund |
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2017 |
2019 |
Vetter, Eva |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| SocialErasmus+ |
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2017 |
2019 |
Vetter, Eva |
Erasmus Student Network AISBL, ESN France Besançon, European University Foundation (EUF), scholengroep “Vlaamse Ardennen”, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universidad de Vigo, Universität Wien, Vrije Universiteit Brussels, Youth for exchange and understanding, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Österreichisches Kompetenzmodell Sachunterricht – Beiträge aus dem soziokulturellen Fachbereich |
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2017 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Sand, nicht Öl im Getriebe der Welt Tribute to Amos Vogel |
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2017 |
2018 |
Mayr, Brigitte |
SYNEMA - Gesellschaft für Film und Medien |
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| Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht? Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von SchülerInnen in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft |
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2017 |
2019 |
Schmölzer-Eibinger, Sabine |
Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-) |
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| Training educators to implement Financial Literacy courses for young adults at risk |
FinanceGO |
2017 |
2019 |
Kil, Monika |
Zentrum für angewandte Forschung und Innovation für lebensbegleitendes Lernen (Universität Krems) |
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| Demokratieverständnis Wiener Jugendlicher (Pilotstudie) |
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2017 |
2019 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum Wien, Wien, Magistratsabteilung 7 - Kulturabteilung, Wissenschaftsrat |
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| Zielgruppen- und Bedarfsanalyse der Bildungs- und Berufsberatung für den tertiären Aus- und Weiterbildungssektor und den Arbeitsmarkt für HochschulabsolventInnen |
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2017 |
2017 |
Kerler, Monira |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Arbeitsmarktservice Österreich (Wien) |
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| Die „Tägliche Bewegungseinheit“ in der Volksschule |
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2017 |
2021 |
Feuerstein-Zerlauth, Veronika |
Institut für Religionspädagogische Bildung (Innsbruck, Stams), Institut für Sportwissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Vorarlberg |
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| Demokratiepolitische Bildung für Erwachsene |
DeMOOC |
2017 |
2019 |
Lange, Dirk |
Demokratiezentrum Wien, Kammer für Arbeiter und Angestellte (Wien), Österreich. Bundeskanzleramt, Verband Österreichischer Volkshochschulen (Wien), Zukunftsfonds der Republik Österreich (Wien) |
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| MOBILITY 360: Citizens of the Future |
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2017 |
2019 |
Pfeiffer, Alexander |
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften (Universität Krems) |
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| Doktoratskolleg Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in Transformation. RÄUME – RELATIONEN – REPRÄSENTATIONEN |
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2017 |
2020 |
Wolf, Maria-Andrea |
Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie (Universität Innsbruck) |
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| BuddySystem |
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2017 |
2020 |
Vetter, Eva |
European University Foundation (EUF), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), International Exchange Erasmus Student Network France, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien, University of Eastern Finland, University of Hertfordshire, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Integration durch interreligiöse Bildung |
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2017 |
2017 |
Weirer, Wolfgang |
Institut für Katechetik und Religionspädagogik (Universität Graz), Universität Graz |
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| Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I |
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2017 |
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Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Universität Innsbruck |
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| TouchMe Trainer |
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2017 |
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Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| MSS-Projekt: Abendgymnasium Salzburg |
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2017 |
2017 |
Riffert, Franz |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Profilierung für Inklusive Pädagogik im Lehramtsstudium. Beweggründe für die Berufswahl, berufsfeldbezogene Persönlichkeitsbeschreibungen und berufsfeldbezogene Interessenslagen bei Studierenden der Schwerpunktsetzung bzw. Spezialisierung für Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung |
Profil IP |
2017 |
2020 |
Holzinger, Andrea |
Institut für Allgemeinbildende Fächer der Sekundarpädagogik (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
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| Europäisches Gütesiegel für Qualität in frühkindpädagogischen Einrichtungen |
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2017 |
2020 |
Walter-Laager, Catherine |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen