| Language and Tasks in Science Education |
LATS-Studie |
2016 |
2020 |
Hinger, Barbara |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
Details in Bifodok
|
| Kompetenzorientierte Leistungsbewertung im röm.-kath. Religionsunterricht an APS |
|
2016 |
2019 |
Prügger, Walter |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
|
| Früher Spracherwerb. Prä- und Protomorphologie, Dynamische Musterbildung im frühen Spracherwerb |
|
2016 |
|
Peltzer-Karpf, Annemarie |
FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| Kompetenzforschung in der Lehrer/innenbildung |
DSP-Kolleg |
2016 |
2020 |
Greiner, Ulrike |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| Contextual Patterns and Student Performance in Schools in Cyprus: The School Leaders(hip) Characteristics, Role, and Strategies |
LEAD COMPASS |
2016 |
2018 |
Pashiardis, Petros |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Menschenrechte wörtlich nehmen |
MRWN |
2016 |
2016 |
Niederdorfer, Pia |
UNI ETC - European Training and Research Center for Human Rights and Democracy (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| Promoting Excellence in Teaching and Learning at Azerbaijani Universities |
PETRA |
2016 |
2019 |
Unbekannt, NN |
Europäische Kommission. Erasmus +, Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Universitat Politècnica de València |
Details in Bifodok
|
| UNAI Bildungseinstellungen |
|
2016 |
2018 |
Nechtelberger, Andrea |
Österreichische Akademie für Psychologie (Angewandte Psychologie und Forschung GmbH) |
Details in Bifodok
|
| Wissenschaftliche Begleitung für das Shadowing Projekt „Lesen – das Training“ |
|
2016 |
2017 |
Amtmann, Elfriede |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
|
| Wirkung und Gelingensbedingungen einer inklusionsorientierten LehrerInnenausbildung |
|
2016 |
2021 |
Strohmeier-Wieser, Alexandra |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
|
| Social Inclusion and Energy Management for Informal Urban Settlements |
SES |
2016 |
2019 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
Details in Bifodok
|
| Explorative Erhebung zur Vermittlung 'Interreligiöser Kompetenz' im Rahmen der PädagogInnenbildung_Neu |
|
2016 |
2017 |
Krammer, Johann |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
Details in Bifodok
|
| Wahrnehmungen von und Einstellungen zu Varietäten und Sprachen an österreichischen Schulen |
|
2016 |
2019 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| (Fach-)Sprachliche Kompetenzen von Primarstufenstudierenden in Mathematik |
|
2016 |
2021 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
| Arithmetische Problemlösestrategien |
|
2016 |
|
Grabner, Roland H. |
Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| Validating informal transversal skills of young workers in seasonal tourism |
VALITS |
2016 |
2018 |
Silja, Teege |
Europäische Union, Sea Teach (Cala D'or) |
Details in Bifodok
|
| EBeStuB |
|
2016 |
2018 |
Hofmann, Franz |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| Psycholinguistische Untersuchung zur vierten Klasse |
LOLLIPOP-PROGRAMM |
2016 |
|
Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| ÖFB-Talentauswahl |
|
2016 |
|
Müller, Erich |
Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| Variation und Dialektwandel in Österreich (in real und apparent time) |
|
2016 |
2019 |
Elspaß, Stephan |
Fachbereich Germanistik (Universität Salzburg), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank (Wien), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
| Die Effekte von Erasmus+ Studierendenmobilität: Ergebnisse aus qualitativer und quantitativer Perspektive |
|
2016 |
2020 |
Vogl, Heiko |
Institut für Diversität und Internationales (Graz), Institut für Praxislehre und Praxisforschung (Graz) |
Details in Bifodok
|
| Europäischer Sportindex. Der Stellenwert des Sports in 28 europäischen Ländern |
|
2016 |
|
|
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
| Creating a University-Enterprise Alliance for a Spatially Enabled Society |
giCASES |
2016 |
|
Strobl, Josef |
Fachbereich Geoinformatik - Z_GIS (Universität Salzburg) |
zur Orginalquelle
|
| Bilingualer Spracherwerb in der Migration. Untersuchung der sprachlichen Startbedingungen in sechs multikulturellen Wiener Volksschulklassen |
|
2016 |
|
Peltzer-Karpf, Annemarie |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Universität Graz |
Details in Bifodok
|
| It Takes Two to Tandem |
|
2016 |
2021 |
|
Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
zur Orginalquelle
|
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen