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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
15 Jahre Offene Lernformen in der Sekundarstufe 1 2004 2005 Martinuzzi, Susanne Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
AbsolventInnen-Befragung für die Sporthauptschule Tulln aus Anlass des 30-jährigen Bestandsjubiläums 2007 2007 Nindl, Sigrid 3s Unternehmensberatung GmbH, NÖ Bildungsgesellschaft für Fachhochschul- und Universitätswesen (Krems) (-2010) Details in Bifodok
Alltagsvorstellungen und Präkonzepte zum Thema "Flugphysik" 2002 2003 Mathelitsch, Leopold Interuniversitäres Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt) (1993-2003), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Ansätze zur Evaluation der allgemein bildenden Schulen im Bereich der Schulpflicht: Die Situation in Österreich im Schuljahr 2000/2001 2001 2003 Schratz, Michael Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (Brüssel), Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Auswirkungen der heterogenen Klassenführung und der Lernfelder auf die Wirkungsbereiche Leistung, Schul- und Klassenklima sowie Begabungs- und Interessensförderung (Fortsetzung Projekt [PR5920])) 2003 2007 Allabauer, Kurt Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Auswirkungen der heterogenen Klassenführung und der Lernfelder auf diverse Wirkungsbereiche 2003 2004 Allabauer, Kurt Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) Details in Bifodok
Basisstandards Mathematik 8. Schulstufe 2002 2002 Schwarz, Wolfgang Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok
Begleitende Evaluierung eines Fortbildungsangebots zur Förderkultur auf der Sekundarstufe I 2004 2004 Beer, Rudolf Pädagogisches Institut Wien (-2007), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Wien. Stadtschulrat (-2018) Details in Bifodok
Benchmarks von innen III 2005 2005 Eder, Ferdinand Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Berufsorientierung an österreichischen Hauptschulen und Unterstufen der Allgemein bildenden Höheren Schulen: Realisierungsvarianten und Effekte bei Eltern und SchülerInnen 2001 2002 Schwarz, Wolfgang Pädagogische Forschungsgesellschaft Oberösterreich (Linz) (-2002), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok
"Berufsorientierung“ im Rahmen der schulpraktischen Studien 2002 2004 Atschko, Gerhard Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
Berufsorientierung und regionales Übergangsmanagement BRÜCKE 2010 2012 Rottmann, Joachim Internationale Bodensee-Hochschule (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Sankt Gallen, Pädagogische Hochschule Thurgau (Kreuzlingen), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik (Zürich) Details in Bifodok
Bilanzierende Bewertung der Schulversuche auf der Sekundarstufe I 2001 2002 Svecnik, Erich Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007) Details in Bifodok
Bildungsstandards für Fremdsprachen (Englisch), 8. Schulstufe 2004 2007 Moser, Wolfgang Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum Details in Bifodok
Classroom-Management, Lernverhalten und schulisches Wohlbefinden auf der Sekundarstufe I 2017 Berger, Alfred Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Darstellung der Kompetenzorientierung durch E8 Bildungsstandards im Unterricht der Sekundarstufe 1 - Umsetzung der Bildungsstandards im Englisch-Unterricht mit Unterstützung durch ein Multimedia-Paket 2012 2014 Mewald, Claudia Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
Die Interessen der 10- bis 12-Jährigen im Bereich der Technischen Werkerziehung verglichen mit der Lehrplanrealität 2001 Hörschinger, Rudolf Pädagogische Akademie des Bundes (Salzburg) (-2007), Pädagogische Hochschule Salzburg, Universität Mozarteum (Salzburg) Details in Bifodok
Digitalisierung in der Sekundarstufe I 2018 2018 Schneider, Edith Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Diversität in Lehrerteams: Co‐Teaching im Sprachenunterricht an Neuen Mittelschulen.- Analyse fördernder und hemmender Qualitätskriterien einer gemeinsamen Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen und Classroom Management 2013 2016 Gastager, Angela Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Diversity Management im Slowenischunterricht an der Sekundarstufe I 2011 2012 Doleschal, Ursula Institut für Slawistik (Universität Klagenfurt), Kärnten. Landesregierung, Pädagogische Hochschule Kärnten, Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen im Biologieunterricht 2005 2007 Hofer, Hans Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Studierende der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) Details in Bifodok
Einsatz von englischer Literatur als Basis für pädagogische Kasuistik in der Ausbildung der Englischstudenten/innen an Pädagogischen Akademien in Österreich (Pilotprojekt) 2005 Spann, Harald Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Elementarisieren im Unterricht - Physik/Chemie - Biophysics 2001 Hantschk, Ingrid Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) Details in Bifodok
ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. 2015 2019 Alter, Grit Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) Details in Bifodok
Empirische Standortanalysen zur Qualitätsentwicklung von Schulen EVIST 1999 Schwarz, Wolfgang Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) Details in Bifodok