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Achtsamkeit und Mitgefühl in der Lehrer*innenbildung ALBUS 2018 2023 Valtl, Karlheinz Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Ansätze zur didaktischen Neukonzeption des Schulversuchspraktikums [AECC Physik] 2022 Wolny, Brigitte Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Approaching reflective practice in teacher education - Learning from case studies of environmental education 2004 2006 Robottom, Ian Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
AuRELIA Meets Mathematics Didactics: Inquiry Learning in Student Teacher Training 2014 2016 Hauer, Beatrix Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung Details in Bifodok
Aus- und Weiterbildung für PädagogInnen und BildungsmanagerInnen im Bereich Diversity Tempus 2013 2016 Vetter, Eva Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universität Bremen, Universität Helsinki, Universität Hildesheim, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Autonomiebedürfnis, Kompetenzbedürfnis und Bedürfnis nach sozialer Einbindung von Lehrenden und Lernenden an Pädagogischen Hochschulen unter dem Aspekt subjektiven Druckempfindens 2013 2014 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Begabungsförderung in der LehrerInnenbildung 13D11 2013 2015 Müller, Martina Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Begabung und Gender 2011 2013 Hascher, Tina School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Collaborative Learning Arrangements for an Inclusive Teacher Education 13f22 2015 2018 Hollick, Danièle Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Kassel, Universität Neapel Details in Bifodok
"CrEEd" in der Ausbildung von Lehrpersonen. Forschendes Lernen in der Mathematik-Didaktik der Primarstufe. 2015 2016 Ketter, F. David Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Institut für Forschung und Entwicklung Details in Bifodok
CrEEd Meets English Didactics 2014 2015 Keplinger, Gudrun Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok
Curriculare Beratung - Evaluation des Studienplans "Ausbildung zweisprachiger LehrerInnen" 2008 2012 Khan-Svik, Gabriele Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Curriculum development for education for sustainable development CSCT 2005 2007 Unterbruner, Ulrike School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Das Zulassungsverfahren der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Die Evaluation des Zulassungsverfahrens der PHSt im Rahmen eines Cohort‐Sequential Designs 2014 2016 Krammer, Georg Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) Details in Bifodok
DELI 2017 2018 Astleitner, Hermann Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Die Motivationsprädikatoren in der "Bedarfsorientierten Lehrerausbildung" 2013 2014 Hackl, Erich Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Diversität gestalten – die migrationsbedingte Diversität angehender Lehrpersonen als Ressource in der Ausbildung 2015 2015 Petra Hecht Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Pädagogische Hochschule Vorarlberg Details in Bifodok
Educating for Diversity in Teacher Education 2018 2018 Greiner, Ulrike Details in Bifodok
Einfluss von Praktika auf den Professionalisierungsprozess von angehenden Lehrpersonen 2021 Himmelsbach, Michael Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung Details in Bifodok
Emotionale Intelligenz: Eine quantitative Befragung von LehramtsstudentInnen (2, 2015 - 2016) 2015 2016 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Emotionale Reflexivität in der Lehrerbildung 2014 2015 Turner, Agnes Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Empowering social dimension of education through teacher education development research on modern teaching approaches 2022 2022 Wendt, Heike ADA - Austrian Development Agency, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Empowerment - miteinander und voneinander lernen in Ausbildung und Schulentwicklung 2009 2011 Wilhelm, Marianne Pädagogische Hochschule Wien Details in Bifodok
Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen 13d05 2012 2013 Hauer, Beatrix Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Technische Universität Dresden Details in Bifodok
Entwicklung eines Code of Conduct 13p01 2013 2014 Weinberger, Alfred Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz Details in Bifodok