Anerkennung non-formalen und informellen Lernens an Universitäten |
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2008 |
2008 |
Spiel, Christiane |
Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation (Wien) (-2007), Österreichische Universitätenkonferenz, Universität Wien |
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A new Generation in Education |
ANGIE - FP13-02 |
2013 |
2015 |
Wagner-Alt, Christiane |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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fe|male |
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2008 |
2010 |
Zauchner, Sabine |
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Krems, Ringstrasse), Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium (Purkersdorf), Forschungsservice (Universität Krems), Hochschule für Wirtschaft und Recht (Berlin), Marie-Curie-Gymnasium (Berlin), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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Ideas of social justice in Adult Learning and Education: a comparative research in Scotland, South Tyrol (Italy), and Austria |
ALE |
2020 |
2022 |
Cennamo, Irene |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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Informelle Lernkontexte von Lehrerinnen und Lehrern im Zeichen von Schule und Migration |
13f06 |
2009 |
2014 |
Hollick, Danièle |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Jugend und interkulturelle Kompetenz Südtirol |
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2008 |
2010 |
Chisholm, Lynne A. |
Bozen (Provinz), Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck). Bereich Generationenverhältnisse, Jugendforschung und Bildungsforschung, Universität Innsbruck |
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Learning from best performers in education |
best performers |
2022 |
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Valtl, Karlheinz |
Blickpunkt Identität, Kolibri Privatschule, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Learning Layers – Scaling up Technologies for Informal Learning in SME Clusters |
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2012 |
2016 |
Maier, Ronald |
Center for Educational Technology / Tallinn University, Institut für Wirtschaftsinformatik, Produktionswirtschaft und Logistik (Universität Innsbruck), International Centre for Numerical Methods in Engineering (Barcelona), Knowledge Technologies Institute (Graz), Universität Innsbruck |
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Lerngesellschaft - Wissensgesellschaft - Bildungslandkarte |
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1998 |
1999 |
Lenz, Werner |
Institut für Erziehungswissenschaften (Universität Graz) (-2002), Universität Graz |
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Lifelong competencies - informal learning in social fields |
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2004 |
2007 |
Jandl, Maria |
FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Mosaik - Gesellschaft zur Betreuung, Förderung und Beratung Behinderter Menschen (Graz), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz) |
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Migrationsarbeit im schulischen Kontext: Kompetenzentwicklung durch Integration formellen und informellen Lernens |
13f04 |
2012 |
2014 |
Hollick, Danièle |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Berlin (Freie Universität) |
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Nationale Validierungsstrategie Österreich. Analyse der Stellungnahmen im Konsultationsverfahren |
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2015 |
2016 |
Biffl, Gudrun |
Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems) |
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Non-formales und informelles Lernen an Universitäten |
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2007 |
2009 |
Westphal, Elisabeth |
Österreichische Universitätenkonferenz, Österreichische Universitätenkonferenz, Österreichische Universitätenkonferenz |
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NQR Tourismus - Vorbereitung der Einordnung von Qualifikationen aus dem Bereich Tourismus in den Nationalen Qualifikationsrahmen |
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2008 |
2008 |
Luomi-Messerer, Karin |
3s Unternehmensberatung GmbH, Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) |
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Personalentwicklung in Klein- und Mittelbetrieben |
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1998 |
1998 |
Steinringer, Johann |
Arbeitsmarktservice Österreich (Wien), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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Portfolio zur demokratiepolitischen Kompetenz |
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2006 |
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Hladschik, Patricia |
Zentrum Polis, Politik Lernen in der Schule (Wien) |
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Projekt Nationaler Qualifikationsrahmen (NQR) in der Praxis am Beispiel des Elektrobereiches |
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2008 |
2009 |
Tritscher-Archan, Sabine |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft |
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TandemEvaluationsProjekt |
TEP |
2010 |
2021 |
Dubaniovski, Martina |
treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz) |
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Validating informal transversal skills of young workers in seasonal tourism |
VALITS |
2016 |
2018 |
Silja, Teege |
Europäische Union, Sea Teach (Cala D'or) |
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Validation of non-formal/informal learning in Russian HE |
VALERU |
2013 |
2016 |
Reif, Lil |
Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-) |
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Zwischen formalem und informellem Lernen: L3-Lernen in Online-Tandems |
L3-TaSk |
2013 |
2016 |
Vetter, Eva |
Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad Alacante, Universität Barcelona, Universität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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