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Contextual Patterns and Student Performance in Schools in Cyprus: The School Leaders(hip) Characteristics, Role, and Strategies LEAD COMPASS 2016 2018 Pashiardis, Petros Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
ELMO - Educational Leadership MOtivation 2013 2015 Kanape-Willingshofer, Anna Details in Bifodok
Erforschung von Führungsverhalten in der "Leadership Academy" 2004 2006 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Erstellung eines Fragebogens für den Schulmanagementkurs des Pädagogischen Institut der Stadt Wien 1998 1998 Kress, Oliver Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, Pädagogisches Institut Wien (-2007) Details in Bifodok
Heads Using Professional Learning Communities HeadsUp 2016 2019 Theurl, Peter Europäische Kommission. Erasmus +, European Universitiy Cyprus, Linköpings kommun, Utbildningsförvaltningen (Schweden), Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Weingarten, Universität Malaga Details in Bifodok
Innovation an Schulen durch Professionalisierung von Führungspersonen 2006 2007 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Inter Cultural Community Evaluation and Planning ICCEP 2020 2023 Altrichter, Herbert Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Junta de Extremadura, Linz School of Education (Universität Linz), Pamukkale Universitesi, Universitetet i Oslo Details in Bifodok
International Successful School Principals Project: Multi-Perspective Research on School Principals STRAND 1: Successful school principals ISSPP 2015 2017 Brauckmann, Stefan Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Leadership - Ein Modell zur Professionalisierung von Schulleiterinnen und Schulleitern? 2004 2007 Beer, Gabriele Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien Details in Bifodok
Parameter innovativer Schulkultur: Zur Wirksamkeit von Führungskräften in der Volksschule. 2012 2014 Heißenberger, Petra Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) Details in Bifodok
Schulen machen Schulentwicklung 2002 2003 Wallmann, Helmut Bit Media e-Learning Solution (Graz), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogisches Institut des Bundes für Burgenland (Eisenstadt) (-2007) Details in Bifodok
Schulleiter/innen im Spannungsfeld zwischen etablierter und postulierter Praxis kooperativer Schulentwicklung 2016 2018 Schrammel, Sabrina Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung Details in Bifodok
Schulmanagement im Modulsystem: Erarbeitung eines "Baukastens" für die Schulleiter/innenqualifizierung der Sekundarstufe II in der Schweiz 2002 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Schweiz. Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (Bern) (-2012), Universität Innsbruck Details in Bifodok
Supporting Culturally Responsive Leadership and Evaluation in Schools CReLES 2019 2022 Altrichter, Herbert Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Moscow City University, Universidad de Salamanca Details in Bifodok
The Making of: Leadership in Education (A European Qualification Network for Effective School Leadership - 141730-2008-LLP-DE-COMENIUS-CNW) MLE 2008 Bolhöfer, Jens Europäischer Rat, European Association of Communications Agencies (Brüssel), Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (Hildesheim) Details in Bifodok
Verändertes Aufgabenprofil Schulleitung - Analyse zur Entwicklung einer gesetzlichen "Grundlegung" von Schulleitung 2002 2002 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck Details in Bifodok