Aktionsforschung in LEONARDO - Projekten |
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2003 |
2006 |
Sygmund, Doris |
Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Austrian Learner Language Internet Corpus of English |
ALLICE |
2009 |
2009 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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Auswirkungen des Lehrgangs "Englisch integrativ an der Grundstufe 1" auf den Englischunterricht der Volksschullehrer/-innen, die diesen Lehrgang besuchten |
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2002 |
2003 |
Böhler-Wüstner, Claudia |
Pädagogisches Institut des Landes Vorarlberg (Lochau) (-2007) |
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Autonomes Lernen im Englischunterricht der vierten Klasse Volksschule, Sprachlernkompetenz |
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2005 |
2007 |
Egger, Gerlinde |
Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck). Übungsvolksschule (-2007) |
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Benchmarks von innen III |
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2005 |
2005 |
Eder, Ferdinand |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Bildungschance Mehrsprachigkeit: Förderung frühkindlicher Mehrsprachigkeit im Kindergarten - am Beispiel eines dreisprachigen Kindergartens (deutsch, slowenisch, englisch) |
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1999 |
2000 |
Gombos, Georg |
Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Ludwig Boltzmann Institut für interkulturelle Bildungsforschung, Österreich. Bundeskanzleramt |
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Bildungsstandards für Fremdsprachen (Englisch), 8. Schulstufe |
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2004 |
2007 |
Moser, Wolfgang |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum |
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Bildungsungleichheit im Englischunterricht |
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2022 |
2026 |
Erling, Elizabeth |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien |
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Brainfriendly Accelerated Language Learning |
BALL |
2000 |
2002 |
Ludescher, Franz |
Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) |
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Careers in Childcare |
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2005 |
2008 |
Tauschitz, Isolde |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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CLIL (Englisch) im Sach-Unterricht an der NMS St Valentin in Niederösterreich |
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2011 |
2013 |
Gierlinger, Erwin |
Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung |
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CLIL for All: Attention to Diversity Bilingual Education |
ADiBe |
2018 |
2021 |
Dalton-Puffer, Christiane |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Universität Wien |
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Complexity of Students’ English Language Use in CLIL-Lectures |
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2009 |
2013 |
Langer, Markus |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
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Computer Aided Sense Identification System Version 1.2 |
CASIS |
2011 |
2014 |
Dobric, Nikola |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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Corpus of Advanced Academic Writing in L2 in Austria |
CAARLLA |
2011 |
2014 |
Heaney, Helen |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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CrEEd Meets English Didactics |
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2014 |
2015 |
Keplinger, Gudrun |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Darstellung der Kompetenzorientierung durch E8 Bildungsstandards im Unterricht der Sekundarstufe 1 - Umsetzung der Bildungsstandards im Englisch-Unterricht mit Unterstützung durch ein Multimedia-Paket |
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2012 |
2014 |
Mewald, Claudia |
Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens (Salzburg, Graz, Klagenfurt) (-2020), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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Der Einbezug von Visual Literacy als Motivationsstrategie in der Fremdsprachenleseförderung - Comics, picture books, graphic novels und non-fiction im Englischunterricht der Sekundarstufe I - eine Studie zur Förderung der Lesemotivation |
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2013 |
2016 |
da Rocha, Karin |
Institut für Anglistik (Universität Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxis Mittelschule der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Graz), Universität Graz |
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Die Evaluation einer neuen Lehr-Lernmethode mittels Lautschulung im Fremdsprachenunterricht an der Grundstufe I – Eine explorative Vorstudie |
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2013 |
2014 |
Dokalik-Jonak, Elisabeth |
Pädagogische Hochschule Wien |
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Effizienz und Nachhaltigkeit des Englischunterrichts an der österreichischen Volksschule – quantitative und qualitative Analyse |
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2008 |
2010 |
Felberbauer, Maria |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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Einsatz von englischer Literatur als Basis für pädagogische Kasuistik in der Ausbildung der Englischstudenten/innen an Pädagogischen Akademien in Österreich (Pilotprojekt) |
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2005 |
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Spann, Harald |
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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ELFA. Ein Lehrwerk für Alle? – Eine länderübergreifende rezeptionsanalytische Studie zum fachdidaktischen Prinzip der Differenzierung und deren Spiegelung in neuen Englisch-Lehrwerken. |
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2015 |
2019 |
Alter, Grit |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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Emotions in English as a foreign language |
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2015 |
2019 |
Bicsar, Andrea |
Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) |
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Englisch als Arbeitssprache auf der Sekundarstufe 1 |
EAA (Sekundarstufe 1) |
2001 |
2002 |
Mewald, Claudia |
Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007) |
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Englisch als Arbeitssprache in OÖ - viele Inseln und (noch) kein Festland?– Was macht den Arbeitssprachenunterricht zum Arbeitssprachenunterricht? |
EAA (OÖ) |
2004 |
2006 |
Spann, Harald |
Institute of Modern Languages (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) |
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