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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Attitudes, Knowledge und Skills als Gelingensbedingungen kompetenzorientierten Arbeitens und Lernens 2021 2025 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Autonomiebedürfnis, Kompetenzbedürfnis und Bedürfnis nach sozialer Einbindung von Lehrenden und Lernenden an Pädagogischen Hochschulen unter dem Aspekt subjektiven Druckempfindens 2013 2014 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Eltern in der Erziehungsarbeit 2014 2015 Beer, Gabriele Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Emotionale Intelligenz: Eine quantitative Befragung von LehramtsstudentInnen (2, 2015 - 2016) 2015 2016 Beer, Rudolf Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Gelingender Berufseinstieg 2008 2012 Beer, Gabriele Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Inklusive Kompetenz. Zur Modellierung und Entwicklung eines Erhebungsinstruments. Eine explorative quantitative Studie. 2015 2017 Beer, Gabriele Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Leadership - Ein Modell zur Professionalisierung von Schulleiterinnen und Schulleitern? 2004 2007 Beer, Gabriele Institut für Erziehungswissenschaften (Wien) (-2008), Pädagogisches Institut Wien (-2007), Universität Wien Details in Bifodok
Teachers Education, Development and Career in Austria. A biographical on profession and a longitudinal study. TEDCA 2017 2020 Pflanzl, Barbara Institut für Bildungswissenschaften (Graz) Details in Bifodok
Vom Pädagogischen Takt zur Professionellen Unterrichtsbeobachtung 2015 2019 Prenner, Monika Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Salzburg, Pädagogische Hochschule Wien, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok