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View Public Project: Konzeption einer modernen Deutschdidaktik [PR6585]
| Beginnjahr 2002 | Abschlussjahr 2003 |
Institutionendurchführende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen MitarbeiterInnen |
| Ländercode Österreich | Sprachcode Deutsch | |
| Abstrakt | Die veränderten Formen von Gesellschaft und Familie müssen verstärkt in den kommunikativen, informativen und sozialen Lernbereichen des Deutschunterrichts ihre Berücksichtigung finden. Erarbeitung von Kriterien für einen zukunftsorientierten Deutschunterricht. Welche Methoden der Informationsbeschaffung und -verarbeitung sind für SchülerInnen relevant? Wie ist Internet und PC sinnvoll in den Deutschunterricht zu integrieren? Wie kann mündliches und schriftliches Sprachhandeln und Sprachgestalten durch die Auseinandersetzung mit Literatur verbessert werden? Methoden einer aktuellen Sprachanalyse? Möglichkeiten einer neuen Deutschdidaktik angesichts neuer Schulformen sowie projektorientierten Handelns? | |
| Methode | Angewandte Forschung und Entwicklung | |
| Ergebnisse | Die Materialrecherche konnte abgeschlossen werden, es wurden inhaltliche Schwerpunkte für eine Deutschdidaktik entwickelt. Ein Grundlagenvergleich der bestehenden Lehrinhalte wurde durchgeführt. | |
| Erhebungstechniken und Auswahlverfahren | Untersuchung der Lehr- und Lernmethodik im Blick auf ein neues didaktisches Konzept für den Deutschunterricht. Erstellung eines handlungsorientierten Instrumentariums für die SchülerInnen. Erarbeitung einer zielführenden Methodik der Informationsverarbeitung durch SchülerInnen. Erstellung handlungsorientierter Konzeptionen im Deutschunterricht. | |
| Publikationen (+ link zum OBV) |
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| Internet (pages + downloads) | ||
| Hauptkategorie(n) | Bildungstheorie (Themenfeld) Bildungsinhalt (Themenfeld) Verhalten und Persönlichkeit | |
| Mit den Themen des Projekts weitersuchen |
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