View Public Project: Volksschullehrer - kein Beruf mehr für Männer [PR4904]

Institutionen

• Institut für Schulqualität & Innovation (Innsbruck)
• Institut für Erziehungswissenschaft (Innsbruck)

• Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck)
• Universität Innsbruck

Personen

• Plattner, Karin

• Klingler, Andreas
• Wimberger, Richard
• Wopfner, Gabriele
• Koch, Bernhard

Das Forschungsprojekt ist ein kooperatives Projekt zwischen der PHT, dem Institut für Erziehungswissenschaft der Uni Innsbruck und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Edith Stein. Gemeinsam soll der Frage nachgegangen werden, warum sich Männer immer stärker aus pädagogischen Bereichen zurückziehen. Weiters soll der Frage nachgegangen werden, wieso sich zunehmend weniger junge Männer dazu entschließen, eine Karriere als Volksschullehrer anzupeilen.

Zudem sollen die Biografien, die Männlichkeitsbilder und Persönlichkeitsstrukturen junger Männer, die die Ausbildung zum Volksschullehrer absolvierten bzw. absolvieren möchten, untersucht werden.

30 qualitative Tiefeninterviews bei bereits im Beruf Stehenden

Quantitative Befragung mittels Fragebogen

Leitfadeninterviews

• wirtschaftliches Umfeld / Beschäftigung / berufliches Anforderungsprofil
• Bildungswesen (Themenfeld) / Ausbildungsart / Lehrlingsausbildung
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Bevölkerung / männliches Geschlecht
• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Primarschule
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule / Primarschule